第6章

小说:破魂之局 作者:东月 更新时间:2024-09-19

第6章

“因此,我的答案比你的推测更极端,所有的病症都适用心理诊疗手段的介入!之所以国内起步缓慢,两个原因,一是对心理力量的接受和普及,需要时间,就像民主和自由的理念用了百年之久,才在儒家的土壤上开花结果;二是兼具自主心理识别和重建他人心理力量的人才,要想系统化、批量培养,是件耗时费力、任重而道远的伟大事业。让我高兴的是,此时此刻,我们和你们,正实践于这条光明之路上......

雷鸣般的掌声一波未平,一波又起,杜智平冷静而平实地侃侃而谈,金丝眼镜后的双眼闪动着睿智而诙谐的光芒,环首四顾,满眼净是学生们亢奋的面容。

听完杜智平的授课,骆鸿不由暗暗心惊,面对这样一个堪透了人性、极其精明狡狯的恶魔,自己的胜算究竟有几何?

很快,让骆鸿更为悲观的,是他逐渐认识到,杜智平具备的社会地位和阶层,才是最大的障碍,想近距离接触他的生活习性和行事日程,成为平凡如骆鸿者的一种奢望。往来于医院、医学院和养老院的杜智平,处处有专职司机接送,几乎脚不粘地,日常“居无定所”乃是家常便饭,二院职工楼里保留了一间他专用的套房,医学院旁边的五星级酒店有一间为他常年预定的套间,骆鸿疲于奔命,一直没能打探到杜智平的真实住所,所谓狡兔三窟,用在杜智平身上再合适不过。

掌握到这些信息,已经让驾着电动二轮、乘坐公交地铁行动的骆鸿,感到劳心费神、疲惫不堪;再敏锐机警的侦探,也无法踩着一辆时速不到30公里的小电驴,和坐在豪华轿车的罪犯斗法。

电影小说里,那些不顾身份地位差距,只要下定决心就能随时手刃仇人的情节,在现实中显得如此荒诞!骆鸿心中长叹,同一座城市里,呼吸着同样的空气,不同阶层之间,却隔着一堵无形的维度之墙,高维的那一边,可以自由进出,通行无阻,而低维的一边,哪怕用尽全力,别说跨越过去,仅仅是要窥探一眼墙后的世界,都无比艰难。

骆鸿的努力遇到了瓶颈,他需要重新思考,如何凿穿那堵无形的屏障;工欲善其事,必先利其器,首先便去报了个驾驶速成班,耐心等候否极泰来,物极必反的时刻。

时间一晃就是半年过去了,为骆鸿带来一线转机的,是他职工楼的对门邻居张锋。

张锋比骆鸿早一年进入宣义二中,那一年也是学校锐意改革,将教育和资本融合发展的元年。

当时,宣义二中的校领导班子刚刚换届,新任校长莫奇峰旅居海外多年,是名资深的教育老兵,他在教育局长杨雪玲的力荐下,一举被推上宣义二中掌舵人的位置,上台后,莫奇峰提出了一年一个台阶,三年领先友校的目标,然而包括张锋在内的教职工们,都摇摇头表示没戏。

基本情况所有人都心知肚明,要快速提升教育质量,就必须要引入优质师资力量,没有物质**和市场化的机制,一切都是空谈,莫奇峰需要的不是目标,而是资本的助力。

可那时候资本看中的是K12教培,校外培训如火如荼,什么学而思、猿教育,像个黑洞一般,把很多口碑好、能力强的大学科老师统统吸进资本的怀抱中,这些强师又招揽来更多的学生,呈现出招生规模与价格共涨,成绩与内卷齐飞的格局。

不少校外培训机构借了这股风口,能上市的上市,没上市的就A轮、B轮的圈来资本,虹吸效应更加明显,资本和优秀的老师都是逐利的,校内教育要引入长期资本不但有政策限制,更有短期内利益兑现的障碍,仅靠有限的财政补贴最多托托底,能留住在职优秀教师不被资本黑洞吸走,已是万幸。

半年后,宣义二中的中考、高考成绩不升反降,气得莫奇峰吹胡子瞪眼,把办公室的盆景给砸了后,在家里关了整整三天,憋出了一套改革方案,闯入教育局大门要找杨玉铃,他满脸匪气地威胁主管单位,如果改革方案无法获批,立马撂挑子不干了。

杨局长当时不在,分管业务的副局长怒气冲天,没见过哪个刚上任半年的中学校长,敢在领导面前拍桌子发飙的,他立马拎起电话找人,就要将莫奇峰赶出门去,莫奇峰也不是个善茬,反锁了办公室大门要逼宫,闹得门内僵持、门外喧嚣,差点上演了武斗。

最后,副局长扛不过倔强的莫奇峰,怒气冲冲地拿起方案一看,反而笑了,原来这份准市场化改革的计划,与他力主试点改革的思路不谋而合,着实挠到了心头的痒痒。

莫奇峰的方案里,首先确立了义务教育阶段的初中部招录政策不动摇,但每个学年计划留出20%的名额,招收自费生,价格参考民办中学,这笔收入拿来改善教育设施、补贴各年级业务骨干。

高中部则是改革的重点,首先是建立优质生源直升本校高中部的机制,中考前进行内部选拔考试,择优录取的比例不低于30%;其次,提高联考录取分数线,要与选拔考成绩达到等同水平;最后,分数低于新录取线但高于联考线的,择优录取为自费生;入校后,所有学生的教学资源一碗水端平。

莫奇峰的目的,是为了迅速提升高中部生源质量,提高录取线,也为引起舆论关注和培养口碑,用三年后的高考成绩来证明改革的效果。

当然,教育局要答应向宣义二中提前预支一笔试点费用,推动改革顺利进行,这笔钱莫奇峰打算拿来重奖高中部优秀教师,搞目标考核制,能进废退,机制建立起来后,优质师资自然会口口相传;莫奇峰立下苛刻的军令状,三年后如果高考成绩不能位列全市三甲,他立刻滚蛋。

副局长越听越来劲,他早有试点改革的想法,却苦于领导层之间意见难以统一,尤其是局长杨玉铃,嗯嗯哈哈一直不愿意表态,多次下去调研吹风,也没得到各个学校积极响应;莫奇峰的悍然决绝,让副局长看到了希望,他在仕途上能否再进一步,没准就得落在眼前这位极具马匪气质的校长身上了,念及至此,他转怒为喜,当场拍了桌子表示支持。

莫奇峰大闹教育局的事,很快从宣义二中传到了社会上,舆论评价褒贬不一;莫奇峰拿到尚方宝剑,三下五除二,立即对旱涝保收的机制开刀,把企业的KPI考核系统照搬进了学校,先拿高中部做薪资福利的试点改革。

这一来,混日子的度日如年,有本事的意气风发,高中部生源质量连年提升,高考成绩节节攀高,改革第一年的一本率33%,第二年就提高到50%,第三年达到了68%,成功挤入全市前三,985和211的达线率位列冠首,莫奇峰的军令状及时兑现,副局长支持改革的锐意之举,在教育局收获了更多的话语权。

因改革激发活力的宣义二中,被教育局推荐到市委,当作放权和准市场化运作的典型案例加以推广,莫奇峰成为炙手可热的教育界新贵,学校进入快速成长的良性循环中。嗅到血腥味的资本,自然是趋之若鹜,借中外合作、国际班的名义,把莫奇峰办公室的门槛都踏破了,从小升初的预科、内部直升选拔,到自费生录用名额,都成为权力和资本运作的香饽饽。

照道理来说,张锋和骆鸿都是赶上宣义二中改革红利的受益者,但短短三四年后,两人境遇却截然不同,张锋入职第三年,作为毕业班的班主任和重要贡献者,参与并见证了高考一本率首次突破50%的盛举,张锋班级的语文高考成绩平均分达到118.5,在全市遥遥领先,双重荣耀让他崭露头角。

一年后,莫奇峰为了彻底扫除人事障碍,借管理层专业化、年轻化改革,积极提拔年轻优秀的教师进入职能岗位,在备选名单中,张锋赫然在列,他的教学成果本来就拿得出手,又情商高会来事,宣传**的几篇雄文都出自他手,不久后他被破格选入校务部,在校办担任上专职秘书。

悲催的骆鸿,却因乔紫烟意外坠亡深受打击,不但没能站在风口,借力扶摇而上,反而因酗酒授课遭到家长投诉,险些被赶出了教师队伍,莫奇峰念他是自己挂帅后招来的新人,才没下狠手,此外张锋顾及邻居之谊,清楚他失魂落魄的缘由,私下在学校里为他说了不少好话,骆鸿这才有了在初中部重头开始的机会。

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