清晨，第一缕阳光透过破旧的窗棂，洒在沈砚书的脸上。他悠悠转醒，看着陌生的房间，才想起自己已经穿越到了战国时期。身旁，少年的鼾声此起彼伏，昨晚少年热情地与他同榻而眠，说是方便夜里继续听他讲那些“远方的故事”。
沈砚书轻轻起身，走出房间。院子里，少年的父母已经开始忙碌起来。少年的父亲正在劈柴，母亲则在一旁生火做饭，袅袅炊烟升腾而起，给这个古朴的农家小院增添了几分烟火气息。
“早啊，伯父伯母。”沈砚书礼貌地打招呼。
两人笑着回应，眼中满是和善。沈砚书主动上前帮忙，拿起一根柴准备学着劈柴，可他毕竟是个文物专家，平日里拿惯了鉴定工具，哪干过这粗活。他双手紧握斧头，高高举起，却在落下的瞬间偏离了方向，不仅没劈到柴，还差点砍到自己的脚。
少年的父亲见状，赶紧过来接过斧头，笑着说：“公子，这活儿看着简单，实则不易，还是我来吧。”沈砚书尴尬地挠挠头，脸上一阵发烫，心里暗自吐槽：“在现代我可是风光无限，到了这儿，连个柴都劈不好。”
这时，少年打着哈欠从屋里走出来，看到沈砚书的窘态，忍不住哈哈大笑：“沈公子，你这劈柴的架势，倒像是在舞剑呢！”沈砚书白了他一眼：“去去去，别笑我了，快教教我，不然我这以后在这村子里可怎么混。”
在少年的指导下，沈砚书总算掌握了一点劈柴的技巧，虽然姿势还是不太标准，但好歹能把柴劈开了。就在他累得气喘吁吁的时候，村子里突然传来一阵喧闹声。
“走，去看看！”少年拉着沈砚书就往村子中心跑去。
到了那儿，只见一群村民正围在一个摊位前，指指点点，议论纷纷。沈砚书挤进去一看，原来是一个卖布的商人正在和村民争吵。
“你这布根本不是你说的那么好，我买回去给我家闺女做衣服，才穿了一天就破了！”一个大妈气愤地说道。
商人却一脸不屑：“你可别污蔑我，我这布可是从郢都运来的上等货，肯定是你家闺女穿的时候不小心弄破的。”
沈砚书仔细看了看那块布，又摸了摸材质，心中有了底。他走上前，清了清嗓子说道：“这位大哥，你这布确实有问题。你看这布料的纹理，粗细不均，明显是做工粗糙，而且这染色也不正，洗几次肯定会掉色。在我们那儿，这种布可是卖不上价钱的。”
商人一听，脸色大变，指着沈砚书说：“你是什么人？少在这儿胡说八道，坏我生意！”
沈砚书不慌不忙，从口袋里掏出自己的手帕，那是一块现代工艺制作的手帕，质地柔软，花纹精美。他将手帕和商人的布放在一起对比，说道：“大家看看，这是我从家乡带来的布，和他这布一比，高下立判。”
村民们纷纷凑过来观看，一边看一边点头，对沈砚书的话表示赞同。商人见势不妙，想要收拾东西走人，却被几个村民拦住。
“你今天必须给我们一个说法，不然别想走！”村民们义愤填膺。
商人无奈，只好给大妈退了钱，还答应以后不再卖这种劣质布。村民们欢呼雀跃，对沈砚书投来敬佩的目光。
“沈公子，你可真厉害！”少年兴奋地说，“你怎么什么都懂啊？”
沈砚书微微一笑：“这没什么，在我们那儿，鉴别这些东西是很简单的事儿。”其实他心里暗自庆幸，多亏了自己平时对各种材质的研究，没想到在这儿派上了用场。
解决了布的问题，沈砚书和少年在村子里闲逛。走着走着，他们来到了村子的学堂。学堂里，一位老先生正在给孩子们讲学，讲的是《诗经》。
沈砚书忍不住停下脚步，听了一会儿。老先生讲得虽然认真，但有些地方的解读却让沈砚书觉得有些牵强。他忍不住小声嘀咕：“这解释不太对啊。”
没想到，他的声音虽然小，却还是被老先生听到了。老先生皱着眉头，看向沈砚书：“这位公子，你有何高见？”
沈砚书知道自己失言了，不过既然被发现了，他也不打算退缩。他恭敬地向老先生行了个礼，说道：“在下冒昧，只是觉得先生对这几句诗的解读，和我所理解的有些不同。”
老先生来了兴趣：“哦？那你且说说，你是如何理解的？”
沈砚书便将自己在现代所学的关于《诗经》的解读娓娓道来，他不仅讲解了诗句的字面意思，还结合当时的历史背景和文化习俗，分析了诗歌所表达的深层情感。他的讲解生动有趣，通俗易懂，孩子们听得津津有味，不时发出阵阵惊叹。
老先生听后，先是一愣，随后抚须大笑：“妙啊妙啊！公子的见解独特，让老夫受益匪浅。不知公子师从何处？”
沈砚书一时语塞，总不能说自己是从两千多年后的现代学来的吧。他灵机一动，说道：“在下自幼跟随一位隐居的先生学习，先生学识渊博，不拘泥于传统，所以教给我的知识也和常人不同。”
老先生连连点头，对沈砚书越发欣赏。他邀请沈砚书到学堂里，给孩子们继续讲学。沈砚书推辞不过，只好答应。
站在讲台上，沈砚书看着台下一双双充满好奇的眼睛，心中涌起一股别样的感觉。他开始给孩子们讲起了现代的一些有趣的故事和知识，比如历史上的奇闻轶事、科学小常识等等。孩子们听得如痴如醉，不时提出各种稀奇古怪的问题。
“先生，天上的星星为什么会一闪一闪的？”一个小男孩问道。
沈砚书笑着解释道：“那是因为星星的光要穿过大气层，而大气层是不均匀的，所以光在传播过程中会发生折射和散射，我们看起来星星就一闪一闪的啦。”
孩子们似懂非懂地点点头，又接着问：“那月亮上真的有嫦娥仙子吗？”
沈砚书刚想回答，突然想到这是古代，人们对神话传说深信不疑。他灵机一动，说道：“嫦娥仙子的故事，是古人对美好生活的向往和想象。虽然我们现在还没有办法证明嫦娥仙子是否真的存在，但是我们可以通过不断地探索和学习，去了解更多关于宇宙的奥秘。说不定有一天，我们真的能登上月亮，去看看那里有没有嫦娥仙子呢！”
孩子们被他的话激发了好奇心，纷纷嚷着要好好学习，将来去探索宇宙。老先生在一旁看着，不禁对沈砚书竖起了大拇指：“公子真是一位良师，能以如此独特的方式启发孩子们的心智。”
从学堂出来后，沈砚书和少年继续在村子里游玩。路过一片农田时，他们看到几个村民正在为如何种植庄稼而发愁。原来，今年的雨水有些反常，他们不知道该如何调整种植方法。
沈砚书想起自己在现代看过的一些农业科普知识，便走上前给村民们出谋划策。他告诉村民们，可以根据土壤的湿度和气候的变化，合理调整种植的间距和深度，还可以采用一些简单的灌溉方法，保证庄稼的水分供应。
村民们听了他的话，半信半疑。沈砚书见状，亲自拿起锄头，给村民们示范如何操作。他一边示范，一边讲解，虽然动作有些生疏，但好歹把方法演示清楚了。
就在这时，一个村民不小心踩到了一块石头，摔倒在地，手中的锄头也飞了出去，正好砸在了沈砚书的屁股上。
“哎哟！”沈砚书疼得跳了起来，捂着屁股直咧嘴。村民们纷纷围过来道歉，沈砚书哭笑不得：“没事儿没事儿，这纯属意外。”
少年在一旁笑得眼泪都快出来了：“沈公子，你这是为了给我们传授知识，连屁股都牺牲了啊！”
沈砚书白了他一眼：“你还笑，等会儿看我怎么收拾你。”
经过一番折腾，村民们终于按照沈砚书的方法开始种植庄稼。他们对沈砚书充满了感激，邀请他晚上到家里吃饭。沈砚书欣然答应。
晚上，沈砚书和少年来到村民家中。桌上摆满了丰盛的饭菜，虽然都是些农家菜，但却充满了浓浓的乡土气息。村民们热情地给沈砚书夹菜，对他赞不绝口。
酒足饭饱后，沈砚书和少年回到家中。躺在床上，沈砚书回想着今天发生的一切，心中感慨万千。他没想到，自己在这个陌生的时代，竟然能凭借着现代的知识和技能，帮助到这么多人。虽然过程中闹了不少笑话，但也收获了村民们的信任和喜爱。
“看来，我这穿越之旅，也不是那么糟糕嘛。”沈砚书嘴角微微上扬，带着一丝满足的笑容，渐渐进入了梦乡。在梦里，他看到自己在这个战国时代，成为了一位备受尊敬的人物，用自己的智慧和知识，改变着这个世界……