这本重生后我要当恶老师写的好微妙微俏。故事情节一环扣一环引人入胜！把主人公周大明李小斌刻画的淋漓尽致，可谓一本好书！看了意犹未尽！内容精选：我憋着笑，手指飞快敲打着键盘，“这个您不用担心，我也跟着去六年三班了，我会努力保护好大明的。”……
第三章
很快校长的电话就打了过来，“你是怎么开展工作的？”
“不知道您说的是哪一方面的工作呢？”我打了个哈欠，懒懒问道。
许是我第一次当面反问他，校长竟一时之间没有反应过来。
“自然是你不尊重老教师，不管课堂纪律，”电话对面的李小斌提示道。
“但周大明他有超雄......”
“对待学生要包容知道吗？”校长不耐烦地打断我。
我嗤笑一声，“我是包容他啊，今天我让他自由吼叫了一节课呢。”
校长见我油盐不进，软了语气，“现在这个时候决不能节外生枝，你坚持完这阵子，我给你转正！”
我还想再说些什么，那边已经挂了电话。
没等我放下手机，微信就叮叮咚咚响个不停，原来是家长群炸了。
邓佳佳爸爸：
“孩子回来说今天课上有同学大吵大闹，影响他学习。”
高宇轩妈妈：
“现在可是小升初的关键时刻，某些家长要约束好自家孩子。@周大明妈妈”
周大明妈妈：
“我家孩子这是练嗓子呢，自家孩子学不进去还找一堆借口。@邓佳佳爸爸@高宇轩妈妈”
周佳瑞妈妈：
“我家孩子也说太吵了学不进去，老师您怎么说？@王老师”
李佳甜爸爸：
“甜甜说您这节课没给他们答疑？@王老师”
“......”
滑到最后一条消息时，我忍不住笑了。
上一世我是四年级接手的这个班，当时他们的成绩已经被霍霍地稳居全年级断层倒一。
但这是我第一次当班主任，不想辜负学校和家长的信任。
因此我把学校当成家，为每个学生制定个性化学习计划，自习课上更是挨个辅导答疑。
一开始还有人质疑这占用了学生的自学时间，但随着我们班成绩稳步提升，这种声音也渐渐消失。
我以为这是以真心换真心，没想到冰冷的现实却狠狠给了我一耳光。
我拿起手机，飞快地编辑信息：
“根据校长的最新指示，我们对待同学要包容。”
“周大明同学虽然嗓门大了一点，但我们也要包容孩子的不同特点。”
“最后考虑到自习课应该让孩子自己消化知识，我们的答疑暂时取消。”
消息一发，周大明妈妈更加得意：
“连校长都说这是我家孩子独一无二的个性，你们还有什么好说的。”
“我看你们就是嫉妒我家儿子嗓门大、身体壮。”
从此，周大明在学校愈发肆无忌惮。
上课吼叫、骚扰同学变成常态，下课更是动辄殴打同学，先后气走好几个老师。
我不再像前世那样，费劲心思在其他老师面前说好话，冒着被打的危险教育周大明，安抚家长情绪。
课任老师被气走那就上自习，周大明没打出人命就当没看见，家长询问就说要包容。
那些吃力不讨好的事情，爱谁干谁干。
躺平摆烂后，我发现自己有了更多的空闲时间。
我利用这段时间学习锻炼，那感觉简直不要太爽。